Werken 1. Kl.
Nadelkissen (= erste Nähnübung), gesticktes Lesezeichen, Spiel aus Holz mit genähtem Beutel zur Aufbewahrung, Geschirrtuchtier und Billett zum Muttertag
Kunsthaus Wien, 2. Kl.
Am 10.4. machten sich die 2. Klassen auf zum Kunsthaus Wien.
In Umgang mit den Öffis sind wir inzwischen Profis und kamen gut am Praterstern an, von wo aus wir eine kleine Wander- Tour durch die Prater Hauptallee bis zum Hundertwasserhaus machten.
Bei einer kleinen Pause war Zeit dieses besondere Gebäude genau zu betrachten, zu jausnen und durch die Passage zu bummeln.
Um 10 Uhr durften wir dann einen sehr interessanten und sehr kurzweiligen Workshop im nahen Kunsthaus Wien besuchen. Unsere Guides war wirklich toll informiert und erzählten anhand vieler konkreter Materialien über das spannende und vielseitige Leben des Herrn Hundertwasser. Wir durften sogar selbst aktiv werden und so entstanden großartige Kunstwerke durch Kinderhände.
In den kommenden Wochen wird dieses Projekt auch in der Schule eine Fortsetzung finden. Bis dahin können die Kinder das erlebte verarbeiten und sich durch die vielen Eindrücke inspirieren lassen.
Mobbingworkshop, 2. Kl.
Da Mobbing ein immer wichtigeres Thema in Alltag zu werden scheint, wollen wir unseren Schülerinnen und Schülern auch in diesem Bereich das optimale Rüstzeug für ihr Leben mitgeben.
Die 2. Klassen empfingen deshalb 2 Tage lang ein Expertenteam, das ihnen einen kurzweiligen Workshop gestaltete.
Teilweise arbeiteten die Kids klassenweise, teilweise im ganzen Jahrgang und es gab mitunter sehr emotionale Phasen.
Auch wir Lehrer und Lehrerinnen wurden wieder einmal bestärkt über die Alltäglichkeit und Wichtigkeit und werden vor allem die Macht der Gruppe abseits von Tätern und Opfern auf jeden Fall in Erinnerung behalten und im Alltag mit den Kindern wiedererkennen.
Das große Backen, PSK
Mit viel Liebe und Kreativität entstanden die verschiedenen Mehlspeisen. Wir lernten verschiedene Teigarten kennen und verarbeiten und verzierten Torten, Cupcakes.
Geometrie zum (Be)greifen, PSK
Durch spielerisches Experimentieren mit Materialien festigten wir die Grundlagen der Geometrie. Mit dem Geobrett übten wir die Symmetrie und die Spiegelung und erforschten den Umfang und Flächeninhalt von Figuren. Beim Vermessen von Gegenständen mit dem Rollmaßband bekamen wir ein Gefühl für Längen. Wir verwendeten auch 2D und 3D Stecksysteme und beim Konstruierten in GeoGebra entstanden interessante Gebilde. Fürs Thema Winkel verwendeten wir die Winkelscheibe zur besseren Vorstellung. Mit dem Geodreieck und dem Zirkel zauberten wir tolle Muster und Ornamente. Die 3D-Körpermodelle halfen dabei, die Eigenschaften der verschiedenen Körper festzustellen.
Rudern auf der Alten Donau, 4, Kl.
Am 28.4. unternahmen die 4. Klassen der Mittelschule einen sportlichen und erlebnisreichen Ausflug zum Ersten Wiener Ruderclub LIA - dem ältesten körpersporttreibenden Verein Österreichs - an der Alten Donau. Bei strahlendem Wetter (und später auch strahlenden Gesichtern) konnten die Schülerinnen und Schüler in drei spannenden Stationen den Rudersport hautnah erleben.
Station 1: Ruderergometer mit 500m-Rennen
Gleich zu Beginn hieß es: „Volle Kraft voraus!“ Am Ruderergometer durften die Kinder auf einer Strecke von 500 Metern zeigen, was in ihnen steckt. Mit großem Ehrgeiz und Teamgeist wurden beeindruckende Zeiten erzielt – manche sogar auf nationalem Niveau! Besonders spannend: Die Bestzeiten wurden laufend aktualisiert und es entstand ein sportlicher Wettkampf mit viel Applaus und Anfeuerung.
Turnsackl oida, WE 3. Kl.
Animiert vom Song von Pizzera & Jaus haben die 3. Klassen ihr eigenes Turnsackl designend und genäht!
Zeitreise nach Wien, 4. Kl.
Zeitreise nach Wien – Geschichte hautnah erleben
Die Schüler*innen der 4. Klassen machten im Zuge des Geschichte- sowie Deutschunterrichts eine Exkursion nach Wien. Dabei besuchten sie einen Bunker aus dem Zweiten Weltkrieg im 16. Bezirk – einen eindrucksvollen Ort, der die Geschichte greifbar machte.
Naturkosmetik, PSK
Die Schülerinnen lernen in diesem Kurs die Vorteile sowie Bestandteile von Naturkosmetik kennen. Dabei stellen sie eigene Bodybutter, Lippenpflege, Sprüh-Deo, Badesalze, Waschmousse, Peelings und Hautcremen her. Es werden Zutaten aus der Natur verwendet, da Früchte, Gemüse, Blüten und Heilpflanzen wichtige Nährstoffe für die Haut sind. Alle Produkte des Kurses sind nicht nur frisch und wirksam sondern vor allem auch einfach in der Herstellung.
Unsere Schule hat ein ausgezeichnetes Schulbuffet
Eine gesunde und ausgewogene Pausenverpflegung liegt unserer Schule am Herzen! Aus diesem Grund nimmt unsere Buffetbetreiberin Maria Ramgraber am Schulbuffet-Check teil.
Das Warenangebot wurde nun im Rahmen des Schulbuffet-Checks vom vorsorgemedizinischen Institut SIPCAN überprüft. Die Kriterien der „Leitlinie Schulbuffet“ des Gesundheitsministeriums werden an unserem Schulbuffet zum wiederholten Male erfolgreich umgesetzt.
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Lesetheater - MS liest für VS, 3. Kl.
Am österreichischen Vorlesetag veranstalteten die 3. Klassen der Mittelschule Harmannsdorf ein Lesetheater für die 3. Klassen der Volksschule. Das Thema des Theaters war das Märchen „Schneewittchen“. Die SchülerInnen bereiteten sich drei Tage lang darauf vor und am Tag der Aufführung in der Bibliothek der Volksschule waren selbstverständlich alle nervös, doch dies legte sich, als sie die Begeisterung in den Gesichtern ihrer ZuschauerInnen sahen. Als die VolksschülerInnen applaudierten, konnte man auch deutlich die Freude der SchauspielerInnen erkennen.
Am Ende des Tages waren alle zufrieden mit dem Stück und es war eine großartige Erfahrung.
Lea Rajic-Cakalin, 3c
Österreichischer Vorlesetag, 2. Kl.
Lesetheater voller Märchenzauber – Zweite Klassen begeistern die Erstklässler
Am Österreichischen Vorlesetag wurde unsere Schule in eine märchenhafte Bühne verwandelt! Die zweiten Klassen haben sich an ihrem Pool-Tag klassenübergreifend in kleinen Gruppen zusammengefunden, um spannende Lesetheaterstücke zum Thema Märchen vorzubereiten. Mit viel Fleiß, Kreativität und Freude wurden bekannte Märchen wie z.B. „Rotkäppchen“, „Die Bremer Stadtmusikanten“ oder „Hänsel und Gretel“ in lebendigen Lesevorträgen zum Leben erweckt.
Grundbefriffe der Geometrie, M 1. Kl.
In Teamarbeit haben die Kids mit dem Linien-Punkt-Spiel die Unterscheidung von Strecke, Strahl und Gerade erarbeitet. Auch Parallele und Normale waren mit den Springschnüren sehr gut zu veranschaulichen. Das großen Tafelgeodreieck kam hier auch zum Einsatz.
Einführung ins Programmieren, PSK
Der Unterricht war sehr abwechslungsreich, da wir mit den Ozobots, dem Lego Roboter und vielen verschiedenen online Programmen arbeiteten. Wir lernten die Abläufe zu programmieren und zu optimieren. Mit der Schleife konnten wir die Programme verkürzen. Oft war mathematisches Wissen notwendig.
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